Categorie: Niet gecategoriseerd
De EiwitfabriekTijdens een samenvattende les over het hoofdstuk DNA spelen de leerlingen in 5VWO het spel: de eiwitfabriek. Bij het spel moet er uiteindelijk een eiwit gevormd worden door op de juiste momenten de juiste onderdelen te hebben en de juiste processen uit te voeren. Dit natuurlijk wel in de goede volgorde. De teams kunnen elkaar dwarsbomen door bepaalde processen/onderdelen te remmen of af te breken. Wie heeft als eerste een volledig eiwit?
Excursie Anne Frank HuisOp vrijdag 7 juni was het de beurt aan klassen 2k, 2l en 2p om op excursie te gaan. In de voorbereidende lessen is de Tweede Wereldoorlog uitvoerig behandeld en ter voorbereiding op een praktische opdracht gingen we op pad!
Het werd een combinatie van een bezoek aan het Anne Frank huis en een wandeling door de Plantagebuurt. We hebben veel gezien gewandeld (ruim 15.000 stappen gezet) en als bonus hadden we heerlijk weer. Een dag met veel indrukken. Zo zei een leerling bij het Namenmonument : ” de oorlog interesseerde mij eigenlijk nooit, maar nu ik al deze namen zie denk ik er toch anders over…dit maakt het zo echt…”
Vanuit alle begeleiders een groot compliment aan alle leerlingen: het was een geslaagde dag!
Geslaagd!Het Dalton feliciteert iedereen die voor zijn examen is geslaagd! Wat een topprestatie, we zijn trots op jullie!
Alle herkansers wensen wij veel succes toe. Dat gaat helemaal goed komen!
Examenuitslag 12 juniOp donderdag 12 juni worden alle eindexamenkandidaten tussen 14.00 – 14.30 uur door hun mentor gebeld.
Daarna worden de leerlingen tussen 15.00 – 16.00 uur op school verwacht om hun cijferlijst in ontvangst te nemen en de klasgenoten te feliciteren.
Dalton ziet jullie graag 12 juni naar school komen! 😊
CKV dagDe leerlingen van 3TL zijn op pad geweest in het kader van de jaarlijkse CKV dag. Onze mooie stad Alkmaar heeft allerlei gave broedplaatsen die bol staan van de creativiteit en activiteiten en daar hebben ze kennis mee gemaakt.
Bij Hal25 hebben de leerlingen een workshop “Graffiti spuiten” gevolgd – gegeven door Joepla Alkmaar. Grootse werken konden er gemaakt worden en alles was mogelijk. Voorafgaand was er wel al nagedacht over thema’s, woorden, figuren maar eenmaal op de plek zelf zorgde dit voor nog meer creativiteit! Leerlingen gingen ontzettend snel aan de slag en waren bijna niet te stoppen. Aan het einde van de workshop hebben we alle werken nog eens goed bekeken en heeft Gerben van Joepla prachtig een samenvatting gegeven van het werk zelf.
Naast de creativiteit hebben leerlingen ook verschillende sportieve activiteiten gedaan. Ze kregen een workshop skaten en freerunning bij “STRAAT” en dat zorgde voor een mix van spanning en plezier want vele leerlingen hadden dit nog nooit gedaan. Iedereen heeft op een skateboard gestaan – of soms gezeten.. – en iedereen is losgegaan bij het freerunnen. Soms misschien iets te los 😉, want een aantal docenten heeft nog spierpijn van het meedoen.
Al met al was het een heerlijke dag waarin iedereen zich goed heeft vermaakt, de foto’s getuigen hiervan. Een aantal leerlingen heeft een nieuwe hobby ontdekt en dat is toch wel het meest belangrijk! Wie komt er binnenkort op een skateboard naar school toe?
Taalklas naar het ArcheonDe taalklassen zijn op excursie geweest naar het Archeon. In de ochtend zijn de leerlingen rondgeleid door twee fantastische gidsen en ‘s middags kon iedereen zelf op ontdekkingstocht.
We hebben armbanden gemaakt, leren boogschieten en rondom het vuur hebben we bijenwas verwarmd om kaarsjes van te maken.
We hebben op straat geluisterd naar muzikanten uit de middeleeuwen en gezien hoe vroeger schoenen gemaakt werden.
Het was een gezellige en leerzame dag!
Technasium Brandweer AwardOwen, Kasper, Hylke en Florijn winnaars van de Technasium Brandweer Award 2024!
Afgelopen maandag 27 mei namen 9 teams O&O 2e klas leerlingen van het Stedelijk Dalton College, Jan Arentsz en het Bonhoeffercollege het tegen elkaar op in de finale om de zogeheten Technasium Brandweer Award 2024.
De leerlingen hebben voor 1 van de volgende 3 situaties een oplossing moeten bedenken:
- Bedenk een manier om op een veilige wijze waterstof te maken, op te slaan en te gebruiken in een woning.
- Bedenk een oplossing om te voorkomen, dat bij brand, de materiaaldeeltjes van zonnepanelen in de omgeving terecht komen.
- Bedenk een oplossing om een elektrische auto op te laden in een parkeergarage, zonder dat dit gevaar oplevert voor de omgeving. Wanneer een elektrische auto namelijk in brand vliegt, is dit zeer lastig te blussen.
Owen (2A), Kasper (2A), Hylke (2B) en Florijn (2C) van het Dalton hebben gewonnen met hun oplossing voor situatie 3, de elektrische auto in een parkeergarage.
In het kader van twee weten meer dan één mogen de leerlingen van klas 2havo/vwo in de les wiskunde samen een schriftelijke overhoring maken over kwadratische vergelijkingen.
Samenwerken, overleggen en keuzes voor het juiste antwoord bepalen: het zit er allemaal in.
Daarnaast past deze actieve toetsvorm ook wel heel mooi in het onderdeel van kwadraten. Dat is toch ook iets met het getal twee?
Poëzie in de BrandingPoëzie in de Branding is een hele leuke poëzietentoonstelling in Bergen aan Zee. Het thema van dit jaar was ‘onderstroom ‘.
Iedereen kon meedoen. En wat blijkt?
Op het Dalton zijn maar liefst een leerlinge uit 2E en een collega uitgekozen om hun gedicht twee weken aan het wandelend strandpubliek te tonen. Kom je ook deze poëtische uitspattingen vanaf 16 mei bewonderen?
