FAQ – voor huidige leerlingen van Dalton Alkmaar en Willem Blaeu

Het Vita start in schooljaar 2027-2028 met leerjaar 1. Vanaf dat moment krijgen alle leerlingen uit leerjaar 1 les in het gebouw aan de Arubastraat 4. Daar geven we de leerlingen een eigen ruimte met een eigen gevoel.

We onderzoeken wat daarvoor de meest geschikte plek in het gebouw is. Leerlingen in leerjaar 2 en hoger blijven dit eerste jaar van de fusieschool gewoon leskrijgen in het gebouw waar zij nu op school zitten, aan de Arubastraat of de Robonsbosweg.

Het Vita bestaat dat eerste jaar dus uit twee locaties. Het onderzoek in samenwerking met de gemeente naar onze definitieve locatie loopt. De voorkeurslocatie om na het eerste jaar samen verder te gaan is nog steeds de Gravin Jacobastraat.

De bestemming van de huidige schoolgebouwen is een verantwoordelijkheid van de gemeente Alkmaar. De gemeente bepaalt wat er met deze locaties gebeurt zodra ze vrijkomen. Op dit moment is daar nog geen besluit over genomen.

De gemeente Alkmaar heeft deze locatie al opgenomen in de planning voor een aanpassing. De verkeerssituatie wordt daarom opnieuw beoordeeld en verbeterd. (Zie ook: Gevaarlijke rotonde Alkmaar-Noord wordt aangepast | Rodi)

Het Vita biedt onder andere onderwijs in podiumkunsten. Daarvoor is een geschikte ruimte nodig.

• Op dit moment wordt in samenwerking met de gemeente onderzocht wat onze definitieve locatie wordt. De voorkeurslocatie om na het eerste jaar samen verder te gaan is nog steeds de Gravin Jacobastraat. Na een definitief akkoord kan het plan met instemming van de MR verder worden uitgewerkt tot een realistisch verbouwingsplan, met als wens het gebouw klaar te hebben voor gebruik in schooljaar 2028-2029.

Ja. Alle huidige leerlingen én de leerlingen die starten in 2026 2027 ronden het onderwijs af waarvoor zij hebben gekozen. Voor daltonleerlingen betekent dit dat het principe van de daltonuren behouden blijft.

In schooljaar 2027-2028 blijven de lessen voor de huidige leerlingen van Dalton Alkmaar en Willem Blaeu op de huidige twee locaties plaatsvinden: aan de Arubastraat en Robonsbosweg. Vanaf dat moment krijgen alle leerlingen uit leerjaar 1 les van Het Vita in het gebouw aan de Arubastraat. Het Vita bestaat dat eerste jaar dus uit twee locaties. Een verhuizing naar het nieuwe schoolgebouw is op z’n vroegst mogelijk in schooljaar 2028-2029.

Het uitgangspunt is dat leerlingen en medewerkers tegelijk naar de nieuwe locatie verhuizen zodra het gebouw klaar is om in gebruik te nemen. Het kan wel voorkomen dat voor sommige vakken tijdelijk nog een andere locatie wordt gebruikt, zoals bij sport of dans, totdat alle voorzieningen beschikbaar zijn.

De trajectklas is een bovenschoolse voorziening van het Samenwerkingsverband (SWV) Noord Holland. Het verdere vervolg van de trajectklas onderzoeken we op basis van het ontwerp van de nieuwe school en in overleg met het SWV.

De taalklas is een regionale voorziening. In Alkmaar zijn meerdere scholen, waaronder scholen van SOVON, aangewezen om deze nieuwkomersvoorziening (ISK/taalklas) te verzorgen, waaronder nu Stedelijk Dalton en het Van der Meij College. Of de taalklas in de toekomst op de nieuwe locatie wordt ondergebracht, wordt besproken in het directieoverleg nieuwkomersonderwijs Alkmaar.

De schoolbesturen Jan Arentsz, PCC en SOVON werken samen aan één beroepsgerichte bovenbouw aan de Vondelstraat 41 (waarin PCC gevestigd is). Ook hier is een verbouwing van huisvesting noodzakelijk. Verwachte realisatie hiervan is schooljaar 2027-2028.

Ja, leerlingen kunnen op dit moment nog overstappen van de ene school naar de andere. Dat gaat altijd via de toelatingscommissie van de ontvangende school. Vanaf 2027-2028 vormen de twee scholen één nieuwe school; bestaande leerlingen blijven dan hun huidige onderwijsprogramma volgen. Mocht een leerling in die periode willen overstappen, dan wordt dit zorgvuldig bekeken en besproken met leerling, ouders en mentor.

Samensmelten, samenwerken en cultuurvorming zijn enorm belangrijk. Het samenbrengen van de culturen van beide scholen is daarom een belangrijk onderdeel van de transitie. Daarbij wordt bewust gekeken welke rituelen en tradities we behouden, welke we loslaten en welke nieuwe passen bij de nieuwe school. Ook een positieve sfeer, activiteiten en het elkaar leren kennen krijgen veel aandacht. Medewerkers, leerlingen en ouders worden hierin actief betrokken en uitgenodigd om mee te denken en feedback te geven.

De onderwijskwaliteit moet altijd goed zijn, ook tijdens de transitie. De overgang kan invloed hebben, maar omdat dezelfde medewerkers het onderwijs blijven verzorgen, we goed blijven communiceren en de bestaande onderwijsconcepten tot en met het laatste diploma worden uitgevoerd, verwachten we dat de gevolgen tot een minimum beperkt kunnen blijven.

In 2027-2028 start leerjaar 1 van de nieuwe school. De andere leerjaren (2 t/m 6) bestaan uit de andere twee onderwijsconcepten (Willem Blaeu en Dalton), met afzonderlijke klassen en docententeams. Waar het inhoudelijk en organisatorisch mogelijk is, worden groepen en teams misschien al samengevoegd. Dit gebeurt namelijk nu ook al op kleine schaal: er werken bijvoorbeeld al medewerkers op beide scholen en er wordt soms binnen een bepaald vak al lesgegeven aan een combinatieklas bijvoorbeeld 4/5-vwo.

Iedere leerling krijgt, vanuit Passend Onderwijs, de ondersteuning die het nodig heeft. Nu en ook straks op de nieuwe school. Beide scholen, Willem Blaeu en Stedelijk Dalton, hebben een uitstekende ondersteuningsstructuur waarbij de extra ondersteuning wordt gefaciliteerd vanuit het samenwerkingsverband. Deze voorzieningen en werkwijzen worden op de nieuwe school voortgezet.

Ook tijdens de transitie blijft de kwaliteit van het Topsport Talentonderwijs geborgd. Het onderwijs wordt verzorgd door dezelfde medewerkers als nu, en de bestaande onderwijsconcepten blijven tot en met het laatste diploma in stand. Bovendien wordt het Topsport Talentonderwijs een vast onderdeel van het onderwijs op Het Vita, ook voor nieuwe leerlingen.

• Elke leerling verdient aandacht, begeleiding en ondersteuning vanuit de school van keuze. Natuurlijk ook de leerlingen die gestart zijn in schooljaar 2026-2027. Zij blijven het onderwijs volgen waarvoor zij hebben gekozen, zoals het daltononderwijs of het onderwijsprogramma van Willem Blaeu, en worden gedurende hun hele schoolloopbaan ondersteund en begeleid.

Door steeds tijdig en helder te communiceren blijven we de overgang zo soepel mogelijk maken. We stemmen stappen goed met elkaar af en houden nauw contact met medewerkers, leerlingen en ouders, zodat iedereen weet waar hij aan toe is en vragen snel kunnen worden opgepakt.

In Alkmaar daalt al jaren het aantal leerlingen van 12 tot 18 jaar en zijn er te veel middelbare scholen in Alkmaar. Twee afzonderlijke brede SOVON-scholen in stand houden wordt daardoor steeds minder toekomstbestendig. Door samen één nieuwe brede openbare school te starten, blijven goed en betaalbaar openbaar onderwijs en een breed aanbod in de stad gewaarborgd. Dit maakt het onderwijsaanbod in Alkmaar gezonder, duurzamer en beter voorbereid op de toekomst.

Beide scholen zijn openbare scholen. Door samen één nieuwe school te vormen, blijft er in Alkmaar een brede openbare scholengemeenschap bestaan. Het sluiten van één van de scholen zou dit niet hebben opgelost, omdat leerlingen niet automatisch overstappen naar de andere openbare school gezien de ligging van beide scholen. Samenvoegen biedt daarom een stevigere en duurzamere basis voor openbaar onderwijs in de stad.

Het samenbrengen van de waarden van beide scholen was geen apart doel in het onderzoek, maar uit het haalbaarheidsonderzoek blijkt dat Willem Blaeu en Stedelijk Dalton in hun kernwaarden op elkaar lijken. De verschillen zitten vooral in onderwijsaanbod en teamsamenstelling, en niet in visie of waarden.

Uit de demografische prognoses, waarin ook rekening wordt gehouden met de geplande woningbouw in Alkmaar en omgeving, blijkt dat een nieuwe school van ongeveer 1.200 leerlingen (vmbo onderbouw, mavo, havo en vwo) haalbaar is.

Ja. Alle informatie over het onderwijs op Het Vita is te vinden op www.hetvita.nl.

Ja. De nieuwe school gaat het volgende talentonderwijs aanbieden: Topsport-talentonderwijs; Podiumkunsten; Ontwerpen/maken; Wetenschap; Grote denkers; Academische verdieping. In het onderwijsconcept leggen we hiervoor de basis. Het specifieke onderwijsaanbod werken we in de tweede helft van schooljaar 2026-2027 verder uit. Meer hierover is te vinden op www.hetvita.nl.

Het daltononderwijs is gebaseerd op waarden zoals zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en de vrijheid tot het maken van keuzes die passen bij de interesses en ambities van leerlingen. Deze waarden zie je ook terug in de onderwijsvisie van de nieuwe school. In de nieuwe school komen wellicht dus deze aspecten terug, maar dan ingebed in een nieuw onderwijsconcept.
Alle huidige daltonleerlingen én de leerlingen die starten in 2026 2027 op het Stedelijk Dalton ronden het onderwijs af waarvoor zij hebben gekozen.

Willem Blaeu is een geaccrediteerde Topsport Talentschool. De nieuwe school neemt dit aanbod over. Het topsportprogramma blijft dus ongewijzigd.

Of leerlingen in de tijd dat er drie onderwijsconcepten in één gebouw zitten, vakken kunnen kiezen die in één van de andere onderwijsconcepten worden aangeboden, is nu nog niet bekend. Hierover wordt meer duidelijk in het transitiejaar 2027-2028.

• Ja, tijdelijk wel. Vanaf schooljaar 2027-2028 vormen de twee bestaande scholen samen één nieuwe school: Het Vita. In dat schooljaar krijgen leerlingen van Dalton Alkmaar les aan de Arubastraat, leerlingen van Willem Blaeu aan de Robonsbosweg, en leerlingen in leerjaar 1 van Het Vita aan de Arubastraat. In schooljaar 2028-2029 komen deze leerlingen samen op de nieuwe locatie. Huidige leerlingen blijven hun huidige onderwijsconcept afronden (Dalton of Willem Blaeu), waardoor er enkele jaren drie onderwijsconcepten naast elkaar blijven bestaan. Dit blijft zo totdat de laatste lichting leerlingen van de oude scholen uitstroomt.

Uit de demografische prognoses, waarin ook rekening wordt gehouden met de geplande woningbouw in Alkmaar en omgeving, blijkt dat een nieuwe school van ongeveer 1.200 leerlingen (vmbo onderbouw, mavo, havo en vwo) haalbaar is.

De leerlingen die naar de nieuwe school komen, komen uit de huidige gemeentes.